Технології НУШ 8 клас. Проєкт 3. "ДЕКОР ДЕРЕВ’ЯНОЇ ЛОПАТКИ З ПОВІТРЯНОГО ПЛАСТИЛІНУ"

 УРОК 1 Тема: Проєкт. "Декор дерев’яної лопатки з повітряного пластиліну". Ідеї декорування. Пошук ідей для декорування кухонних предметів. Поняття про стилізацію.

Практична робота: Розробка ескізу декору для дерев’яної лопатки (квітковий, рослинний орнамент).

Мета:

●     Навчальна: Ознайомити учнів з темою проєкту; дати поняття про стилізацію в декоративно-ужитковому мистецтві; навчити шукати та аналізувати ідеї (аналоги) для декору.

●     Розвивальна: Розвивати творчу уяву, асоціативне мислення, навички роботи з інформаційними джерелами, уміння створювати ескіз.

●     Виховна: Виховувати естетичний смак, інтерес до сучасних видів рукоділля, розуміння важливості етапу планування.

Тип уроку: Комбінований (введення в проєкт).

Обладнання та матеріали:

●     Для вчителя: Зразки декорованих кухонних лопаток (фото або реальні), презентація "Стилізація в декорі", приклади рослинних орнаментів, дерев'яна лопатка (як основа).

●     Для учнів: Аркуші паперу (А5), олівці, гумки, (за бажанням) кольорові олівці, шаблони лопаток (для полегшення ескізування).

9 клас. Мистецтво. Повернення до ідеалів краси минулого. Неокласицизм

1. Перегляньте відео до уроку.

2. Опрацюй матеріал підручника С.84-89, 91-93 

3. Зробити у зошиті конспект (дивись нижче)

ПРЕЗЕНТАЦІЯ

У ХХст. разом із те

чіями авангарду, які нерідко розчаровували своїми
крайнощами, виникли мистецькі напрями, які орієнтувалися на ідеали й здобутки стилів минулого. Ностальгія за старим, добрим і вічним вилилася в
нові художні явища, серед яких значного поширення набув неокласицизм.
 Неокласицизм (від грец. пеоs — новий і сlаssісиs— зразковий) — ретроспективний стиль у мистецтві, для якого характерне звернення до традицій минулого, в архітектурі та образотворчому мистецтві — переважно до античності, в академічній музиці — до ранньокласичного і докласичного періодів. Коли класицизм втратив панівну роль, його змінили так звані «історичні ретроспективи» — стилі, в яких використовували елементи мистецтва минулих епох: неоготика, неоренесанс, необароко, неовізантійський, неомавританський. Архітектура, в якій змішуються композиційні прийоми й елементи оздоблення різних стилів, отримала назву еклектика.

8 клас. Мистецтво НУШ. Живопис Ренесансу.

 

Ренесансному живопису притаманна значущість реального бачення світу, написання картин з натури, поступова відмова від середньовічних канонів. Наприклад, умовність і площинність середньовічного живопису змінюються на пряму перспективу (відчуття

простору, глибини в картині) та об’ємність зображень завдяки техніці світлотіні. Зображення людини відповідає правильним анатомічним пропорціям, відроджується інтерес до краси людського тіла.

7 клас. Мистецтво НУШ.(образотворчого мистецтво)Електронне аранжування та цифрова стилізація

Стилізована анімалістика. 

Техніка малювання стилізованих звірів. Поняття репліка, репродукція, фотодрук.

7 клас. Мистецтво НУШ (образотворче мистецтво) Різнобарвність звуків та кольорів

Стилізований живопис. 

Декоративність. Декоративна композиція. Декоративний пейзаж.  

6 клас Мистецтво НУШ (образотворче мистецтво). Характер театральних образів

 Характер театральних образів (c. 97-100)

5 клас. мистецтво НУШ. Характер театральних образів

Театр. Театральна маска. Театральні персонажі.

Поміркуй, як взаємопов’язані театр та образотворче мистецтво.

Зазирнімо за лаштунки театрального дійства. Для глядачів театр починається з гардеробу, а для артистів — з гримерної. Театр живий, поки є публіка, а що потрібно публіці? Правильно, ефекти! А ефекти неможливі без зміни зовнішності акторів. Ось і з’являються на їхніх обличчях накладні бороди, вуса, маски, перуки і величезна кількість косметичних засобів. Сьогодні ти дізнаєшся про призначення гриму і маски в театральному мистецтві.

Основне завдання гримера — нанести на обличчя акторів виразний грим, що відповідає і задуму режисера, і стилю вистави.

Театральна маска — спеціальна накладка з вирізами для очей, яку здавна використовують із метою передачі характеру ролі й душевного настрою персонажа. Зазвичай форма маски повторює обриси людського обличчя.

Виготовляють маски з паперу, глини, пап’є-маше, гіпсу, дерева, металу та інших матеріалів.

Напевно, тобі доводилося чути про знамениті венеційські карнавали й театральні фестивалі, традиційними символами яких є яскраві маски у стилізованій формі людського обличчя або звіриної морди. Готову модель маски майстри розписують і прикрашають вишивкою, бісером, пір’ям тощо.

Завітаймо у гості до відомого майстра венеційської маски Гверріно Ловато. У його творчості гармонійно поєднані давні традиції і новітні технології. Маски синьйора Ловато — виразні та яскраві. Кожна з них має власний, особливий характер.

Творчість Гверріно Ловато.